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Biblioteca de Heidenheim, Alemania

Esta hermosa biblioteca está diseñada por el famoso arquitecto Max Dudler de Berlín.

El resultado convincente es una simbiosis exitosa de elegancia y valor para los usuarios. La impresionante biblioteca se extiende como una línea desde la fachada del edificio sobre la entrada a las plantas individuales. Como visitante, desea descubrir la biblioteca y pasar tiempo aquí.

El acabado que cuida los detalles y el uso de materiales de alta calidad en combinación con un diseño atemporal garantizan muchos años de diversión para bibliotecarios y usuarios. Ser parte de este proyecto hace que nuestro equipo se sienta orgulloso.

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Biblioteca universitaria 2.0, Belval Luxemburgo

 

Aunque se trata de un alojamiento temporal de la Biblioteca de la Universidad de Campus Belval, Luxemburgo, el espacio fue cuidadosamente diseñado de acuerdo a las necesidades y deseos de los estudiantes.

Se hizo hincapié en la comodidad, el espacio de trabajo y los servicios. El trabajo contemporáneo y los espacios de lectura ocupan casi las tres cuartas partes del espacio. Hay un espacio central de encuentros informales. El uso intenso del espacio de la biblioteca demuestra éxito que ha sido la instalación. 

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Holmestrand, Noruega

 

DESPUÉS DE 53 AÑOS CON UNA SOLUCIÓN PROVISIONAL, HOLMESTRAND HA TERMINADO UNA BIBLIOTECA PERMANENTE Y MODERNA
También funciona bien como un lugar de encuentros culturales, parte del ayuntamiento y un lugar de estudio por nombrar algunos. Una gran parte del éxito se debe a soluciones inteligentes, tanto para compartir espacio como para elegir el mobiliario y el interior.

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La biblioteca infantil de Fredericia, Dinamarca

En la biblioteca infantil reformada de Fredericia hemos intentado crear una nueva zona de experiencias creando nuevas zonas de juego y de unión, y por su puesto de lectura cuentacuentos.

El objetivo era crear una sección de niños divertida y de juegos con aventuras como el punto focal, donde hay espacio para niños y adultos. Las zonas están construidas alrededor de una ciudad, lago, montaña, cueva y un árbol de aventura, donde los libros sirven de soporte para sumergirse en las aventuras.

En la “ciudad” hay cuatro pequeñas casitas, cada uno de los cuales tiene su propio tema donde los niños pueden jugar o instalarse con un libro. En la montaña hay asientos de diferentes niveles donde sentarse y leer o escuchar un cuento. El lago, que puede ser utilizado como una especie de refugio, atrae a los niños pequeños.